1、泳衣、泳帽等要合适,而且不要选择需将绳子系到颈部的泳帽或泳衣,以免发生意外。还可为孩子置备一副耳塞,可以预防因进水而引发中耳i炎。
2、结束游泳后,可以用生理盐水冲洗眼睛,或使用专门的眼,从而保护眼睛的健康。
3、游泳后还要务必做到清洁身体,避免游泳池水中的化学药剂留在皮肤上,造成皮肤i---。同时,为避免游泳池水中的漂对牙齿的侵蚀,可在游泳后立即刷牙或漱口。
4、孩子感i冒---后1至2周内不宜游泳。
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协调平衡
a在水中能---的增强协调和平衡能力。
b 让宝贝自己在浅区行走,锻炼平衡感。
c 让宝贝趴在noodle上锻炼协调和平衡。
d 让宝贝坐、趴、站在漂浮垫上。
增强力量
a 水中的浮力和阻力更能练习宝贝的肌肉力量,水中比陆地有更明显的效果。
b 芬兰研究表明---的肌肉控制能力对后期宝贝爬行和行走也大有益处。
c 使宝贝强化身体,有助于肌肉骨骼发展。
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亲子游泳课程:家长与孩子一同游泳,孩子放弃了降低自由度的游泳圈,在家长的支持和---下,在水中自信游泳。让家长和孩子一同享受水中乐趣的同时,增进亲子关系,强化身体机能。
教练团队:通过英国游泳协会(s t a)培训,不仅具有各的理论知识,了解婴幼儿生理心理成长规律,而且熟知孩子运动技能的发育特点,尊重并理解孩子,合理安排课程---。
游泳课程体系介绍游泳---班(4-6岁):在孩子掌握简单的游泳技能的基础上进行泳姿的学习,以及求生技能的训练。游泳健将班(7-12岁):---能够掌握标准泳姿,独立游进20米以上,围绕泳姿学习、求生技能、---技巧、跳水、潜水均衡发展。
地址:城北路60号-海关路幼儿园内
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